Данный термин не является официальным. Говоря «тяжелый аутизм» мы подразумеваем:

• Очень серьезные речевые нарушения: речь или полностью отсутствует, или ребенок является минимально вербальным;
• Присутствуют интеллектуальные нарушения на уровне того, что раньше называлось «умственной отсталостью», а сейчас чаще называется интеллектуальной инвалидностью;
• Нуждаются в постоянном присмотре и не могут оставаться одни, нуждаются в большом объеме поддержки, в том числе, в самообслуживании;
• Есть проблемное поведение и в некоторых случаях это очень сложные проблемные виды поведения, включая агрессию, причинение вреда себе, порчу вещей, пикацизм (поедание несъедобного), убегание и др.

Все вместе эти проявления приводят к инвалидности и огромным трудностям в жизни, которые усугубляются по мере взросления ребенка.
Изменить ситуацию можно, для этого необходимо тесное сотрудничество членов семьи и специалистов, работающих с ребенком.
В дальнейших постах мы расскажем о том, как можно это сотрудничество наладить.