Современное понимание аутизма - Хижнякова Т.Н.
Понимание поведения детей с расстройствами аутистического спектра. Иерархия трудного поведения - Кищенко О.В.
О программе «Лето со смыслом» (история, концепция, участники программы, структура персонала программы) - Дюдина Г.Т.

Особенности коммуникации детей с расстройствами
аутистического спектра - Кищенко О.В.
Особенности организации летней интегративной
программы для детей с интеллектуальными
нарушениями, расстройствами аутистического
спектра. Доступная среда в лагере для детей с
интеллектуальными нарушениями. Формирование
расписания и выбор активностей - Дюдина Г.Т.
Работа с родителями при подготовке к
программе. Проведение анкетирования и оценки анкет.
Уровни поддержки участников - Кищенко О.В.

Научно обоснованные практики для организации программ, направленных на детей, подростков и молодых людей с аутизмом на основе прикладного анализа поведения. Стратегии поддержки детей с расстройствами аутистического спектра - Кищенко О.В.
Особенности обработки сенсорной информации у детей с расстройствами аутистического спектра - Коптелова И.Е.
Визуальная поддержка участников лагеря. (включая подготовку к лагерю) - Дюдина Г.Т.

Понятие инвалидности. Социальный и медицинский
подходы к пониманию инвалидности - Хижнякова Т.Н.
Социальные истории - как один из эффективных методов
помощи детям с расстройствами аутистического спектра - Кищенко О.В.
Этикет по отношению к людям с инвалидностью - Хижнякова Т.Н.

Ясный язык или правила общения с людьми с
интеллектуальными нарушениями - Хижнякова Т.Н.
Руководящий контроль и формирование навыка
сотрудничества. Безошибочное обучение - Кищенко О.В.
Рекомендации по организации доступной среды для людей
с интеллектуальными нарушениями - Хижнякова Т.Н.

Инклюзия как актуальное понятие в масс — медиа - Хижнякова Т.Н.
Работа со сверстниками в лагере - Кищенко О.В.
Безопасность в лагере: Общие организационные моменты -Дюдина Г.Т.